Das nationen-interne Zentrum ist in den politischen, militärischen, kulturellen etc. Als allgemein bekannt gelten nunmehr physische, psychische und sexuelle bzw. sind mit dieser Definition als Gewalt zu verstehen. Gewalt von Lehrern – qualitative Daten 2.1.2. Von häuslicher Gewalt sind grossmehrheitlich Frauen betroffen. Heidrun/ Ronge, Karin: Gewalt gegen Frauen im häuslichen Bereich. Lehrplanbezug Lernbereich 4 Altenpflege als Beruf 4.3 Mit Krisen und schwierigen sozialen Situationen umgehen Gewalt in der Pflege: Formen der Gewalt, Gewaltursachen, Hilfen gegen Gewaltanwendung. Diese erste sehr weite Definition grenzte Galtung 1972 in seinem Aufsatz ‚Eine strukturelle Theorie des Imperialismus’ ein. Unter struktureller Gewalt werden ungerechte Strukturen von Orga- nisationen oder Gesellschaften verstanden. In Galtung’s Gewaltdreieck verbinden sich die drei Elemente attitudes, behavior und contradiction zu einem konsistenten Modell, das die vorhandenen Wechselwirkungen verstehbar machen will. Dies gilt auch für Geschlechter, Rassen, Klassen Nationen, Völker und mentale Prägungen unterschiedlicher Bewusstseinsgrade. Materialien zum Thema Frauen gegen Gewalt: Flyer, Plakate, Broschüren und Bücher. Foucaults Begriff der Macht wird mit Hilfe des Buchs Carsten Kavens ‚Sozialer Wandel und Macht’ dargestellt. Problemstellung 2. Dann folgt Auflösung mit Begriffen auf Zetteln, die auf WT befestigt werden. Nur ein Teil von dem, was in der Pflege als Gewalt verstanden wird, ist rechtlich verboten. Fachkompetenz Die Schülerinnen und Schüler 1. werden für das Thema Gewalt sensibilisiert 2. setzen sich mit unterschiedlichen Formen von Gewalt und verschiedenen Begriffsdefinitionen auseinander 3. reflektieren eigene Erfahrungen mit Aggressionen und Gewalt 4. üben Strategien zur positiven Konfliktbewältigung ein Sozialkompetenz 1. setzen sich damit auseinander, dass Gewalt unterschiedlich wahrgenommen und beurteilt wird 2. reflektieren und diskutieren Berichte zu aggressivem Verhalten 3. Alle Sch sitzen an ihren Plätzen. Erscheinungsformen von Gewalt im schulischen Kontext 2.1 Definition von Gewalt 2.2 Individuelle Gewalt 2.2.1 Physische Gewalt 2.2.2 Psychische Gewalt 2.2.3 Mobbing 2.3 Institutionelle Gewalt 2.4 Strukturelle Gewalt 3. Gegen diese Subjektivierung stellt Foucault den Kampf, der sich gegen die Subjektmachung wehrt (Kavens, 2006: 138). Fachkompetenz Die Schülerinnen und Schüler 1. setzen sich mit dem eigenen Gewaltverständnis auseinander 2. erarbeiten selbständig Handlungsvorschläge, um Konflikte zu lösen 3. machen sich bewusst, dass auch augenscheinlich leichtere Fälle von Gewalt, z. Prävention von Gewalt gegen Ältere in der pflegerischen Langzeitversorgung . Von den Wissenschaften werden Erklärungen erwartet, die Anknüpfungspunkte für eine erfolgreiche Gewaltprävention bieten. Strukturelle Gewalt verhindert also die Steigerung der Lebenschancen und der Lebensqualität benachteiligter Bevölkerungsteile, obwohl dies unter den gegebenen gesellschaftlichen Bedingungen … Diese vorherbestimmten Wahrscheinlichkeiten können auch als eine Struktur verstanden werden, an denen sich Intentionen und Handlungen orientieren. Eine entsprechend ordnende Bearbeitung findet sich im Buch ‚Sozialer Wandel und Macht’ von Carsten Kaven, dessen sich hier bedient wird. Monika Mair B.Ed. Strukturelle Gewalt Der Begriff „strukturelle Gewalt“ wurde vom norwegischen Friedensforscher Johan Galtung geprägt. Unterschiede nach Geschlecht, Alter und Schulform 3.1 Geschlecht 3.2 Alter 3.3 Schulform 4. sich strukturelle Gewalt immer dann feststellen, wenn ein Veränderungswille an die Gemeinschaftvonden“under-dogs” artikuliertwird,dieserabernichtumsetzbarist,da die“top-dogs” … B. Beleidigungen, Grenzen anderer verletzen und ihnen Schaden zufügen können 4. werden motiviert, Gewalt beziehungsweise Vorstufen von Gewalt offensiv anzugehen und sich für konstruktive Lösungen im Vorfeld von Gewalterfahrungen einzu… Abschlussbericht - Gewaltfreie Pflege 2 IMPRESSUM Förderkennzeichen: IIA5-2513-ZPK-632 Laufzeit 1.7.2013 – 31.12.2015 ... 2.4.1.1 Strukturelle Ansätze zur Gewalt … sich auch nicht mehr wie Patienten“ (Shem, 2000: 105). keine Determinanten des individuellen menschlichen Daseins und können überwunden werden. Beginnend wird der Begriff der Strukturellen Gewalt nach Johan Galtung erläutert. Oft wird einer Person Gruppe bewusst Schaden zugefügt. In den folgenden Vorschlägen werden u. a. auch Teile des Heftes in Beziehung gesetzt, Querverbindungen hergestellt. Gewalt kann aus gesundheitlicher Sicht in Anlehnung an die Weltgesundheitsorganisation (WHO) [10] in drei Bereiche eingeteilt werden, die darauf Bezug nehmen, von wem die Gewalt ausgeht: Gewalt gegen die eigene Person, interpersonelle Gewalt und kollektive Gewalt. Antworten auf diese Fragen findet Kaven in Foucaults Text ‚Wie wird Macht ausgeübt?’. Strukturelle und soziale Gewalt Respektlosigkeit und Altersdiskriminierung Vernachlässigung und Vorenthalten (aktive und passive) Modell der Entstehung von Gewalt gegen alte Menschen10 Ursachen für Gewalt … Die Gewalt kommt aus der Mitte einer Gesellschaft, in der der Wert eines Menschen an seine wirtschaftliche Effizienz und in der seine Grundversorgung an Bedingungen geknüpft ist. Lest als erstes oben rechts den Arbeitsauftrag und beginnt dann erst mit dem Lösen dieses Blattes. Zugang zu höherer Bildung, Gesundheitsversorgung, politische Mitbestimmung etc.). (1‘) Dann werden Ideen im Plenum gesammelt. Angesichts des miserablen Abschneidens der Bundesrepublik haben Öffentlichkeit und Politik ähnlich reagiert wie nach Veröffentlichung der PISA-Studie: Auf ein kurzes Aufheulen folgte "business as usual". Dazu gibt’s einen Aufgaben-Code für den MEHR!-Lernraum. MMag. Gewalt gegen Sachen. Hier bezieht er den Begriff auf die Nord-Süd-Beziehungen bzw. Analysieren Sie strukturellen Rassismus anhand von George Floyd, Ahmaud Arbery und Breonna Taylor. Sch melden sich. Der in der Literatur oft verwendete Begriff der „strukturellen Gewalt“ hat dabei bewusst keine Berück-sichtigung erfahren. Die strukturelle und personale Gewalt können sich durch psychische, physische, objektbezogene und objektlose Gewaltausführungen äußern, dabei kann die Intention eine positive oder negative Einflußnahme sein. Galtung, 1997: 476). Nach Fallbeispiel: In dieser Geschichte findet Gewalt statt. Die Medien schaffen vereinfachte Täter-Opfer-Bezüge und individu- alisieren die Problematik, die doch nur im systemisch-interaktiven Zusammenhang der Gewaltsituation verstanden und bearbeitet werden kann. Sie sind (2.) Galtung, 1997: 476). Auch wenn Galtung mit dieser eingegrenzten Definition der Strukturellen Gewalt sich von einem imperialistischen Kontext löst, hält er doch an verschiedenen Merkmalen fest. Im Kontext der Macht steht der Begriff der Strategie, die der Interessenvertretung und Zielerreichung dienlich ist. Galtung, 1972: Zur Definition von ‚Imperialismus’). Galtung definierte 1971 in seinem Aufsatz ‚Gewalt, Frieden und Friedensforschung’ Strukturelle Gewalt als „vermeidbare Beeinträchtigung grundlegender menschlicher Bedürfnisse oder, allgemeiner ausgedrückt, des Lebens, die den realen Grad der Bedürfnisbefriedigung unter das herabsetzt, was potentiell möglich ist“ (Galtung, 1971: 55). Es sollte auch Formen der strukturellen Gewalt nach dem Gewaltmodell von Johan Galtung benennen. Es werden auch Symbole dort befestigt, damit man es sich noch besser merken kann. Ziel dieser Arbeit ist es genau dieses Für und Wieder zu erarbeiten. „Bei diesem Blatt geht es darum, dem Fallbeispiel in der Mitte eine mögliche Ursache und eine mögliche Folge zuzuordnen. Diese sich so darstellenden Machtverhältnisse unterliegen verschiedenen Graden der Institutionalisierung und Konsolidierung (vgl. ein zusätzlicher Konflikt, der sich in unterschiedlichen Interessen bezüglich des inter-nationalen Austauschs widerspiegelt. Strukturelle Gewalt bei Galtung Worüber man nicht spricht – strukturelle Gewalt ist tatsächlich ein Thema, über das man nicht mehr viel spricht – auch in den Sozialwissenschaften nicht. Sie wird über Regeln und Institutionen ausgeübt, wird aber auch durch Risiken, die in der sozialen Ungleichheit einer Gesellschaftsstruktur liegen, vermittelt. Stattdessen wird lediglich auf die Strategieform ‚der Ausrichtung des eigenen Handelns’ näher eingegangen. Strukturelle Gewalt 1.1.4.1. Berlin 1997). Die Kinder bereiten in kleinen Gruppen Rollenspiele vor (Arbeitsblatt3 "Rollenspiel"). Doch wie kann man besser reagieren? Nachdem in der Oktober-Ausgabe der Polizeiwissenschaftler Rafael Behr die strukturelle Dominanzkultur der Polizei analysiert hat, beschäftigt sich im Folgenden der Sozialpsychologe Manfred Clemenz mit dem Vorwurf des Generalverdachts gegenüber der Polizei. 1. Letztendlich führt diese Beeinflussung der Handlungen des Anderen zu einem System der Differenzierung. a) Kulturelle Gewalt Kulturelle Gewalt ist nach Pierre Bourdieu die ungleiche … Arbeitslosigkeit, Naturkatastrophen, Schutzzölle, Umweltverschmutzung, Behinderungen oder antiemanzipatorische Bedingungen etc. Jede Nation hat wiederum ein eigenes Zentrum und eine eigene Peripherie. Oder, um es klarer mit den Worten der Romanfigur Dr. Leonard A. Malik, der psychisch Kranke mit revolutionären Therapien behandelte, auszudrücken: „Wenn wir es aber schaffen, uns nicht mehr wie Ärzte zu benehmen, dann benehmen sie [die Patienen, Anm. Kulturelle Gewalt dient dazu, direkte oder strukturelle Gewalt … Der Begriff der Strukturellen Gewalt wurde in der Folge massiv kritisiert. „Diese Aggressionen sind das Ergebnis struktureller Diskriminierung und Stigmatisierung. Für Fragen sind wir da! Zwar werden die Möglichkeiten zum Wachstum in der Peripherie der Peripher-Nation hergestellt oder ausgebeutet (z.B. … Ein besonderes Problem stellt dabei häusliche Gewalt dar, die sowohl körperliche, sexuelle und psychologische als auch strukturelle Formen annehmen kann: Gewalt gegen Frauen findet überwiegend im häuslichen Bereich statt und wird mehrheitlich Strukturelle Gewalt verhindert also die Steigerung der Lebenschancen und der Lebensqualität benachteiligter Bevölkerungsteile, obwohl dies unter den gegebenen gesellschaftlichen Bedingungen eigentlich möglich wäre (z.B. Aufpassen – offene und verdeckte Gewalt! von Gewalt (nicht enthalten) Auf dem Arbeitsblatt 1.1 für die SuS sind 12 Karten (A-L) mit Beispielen. - Für Sie komplett kostenlos – mit ISBN Schulart Berufsfachschule für Altenpflege. Theorien zur Entstehung schulischer Gewalt 4.1 Psychologische Theorien 4.1.1 Trieb- und Instink… „Wenn solche Austauschvorgänge immer in gleicher Weise vorrangig gegenüber den anderen erfolgen, […] dann können wir von einem Interaktionsmuster oder einer Struktur sprechen“ (Galtung, 1997: 475). - 5. Von der unangebrachten Art und Weise, wie dich jemand um etwas bittet oder etwas von dir verlangt, zu den blutigsten Kriegen, bei … Kavens, 2006: 148). Galtung, 1972: 35ff). Thema „Gewalt in der Schule“ unterstützen. seelische Gewalt. Galtung, 1972: 35ff). Es besteht demnach eine Interessensharmonie zwischen den beiden Zentren der jeweiligen Nationen, da trotz ungleicher Verteilung eine Art Win-Win-Situation vorliegt, die sich hauptsächlich in der Machtkonsolidierung begründet (vgl. Gewalt in der Pflege: Formen der Gewalt, Gewaltursachen, Hilfen gegen Gewaltanwendung, Apps Gewalt in der Pflege: Beispiele. Der Unterschied zwischen Zentrum und Peripherie findet sich in verschiedenen Ebenen wieder, wie z.B. Dieses Unbewusste ergründet sich in der unreflektierten Verinnerlichung von Normen (vgl. Ob in der Schule, in Jugendcliquen oder gegenüber Randgruppen – offene und verdeckte Gewalt ist vielleicht nicht an der Tagesordnung, trotzdem gibt es sie. Strukturelle Gewalt in der Schule 1.2. Galtung, 1972: 44). Juni 2020. Die Annahme ist nicht, dass strukturelle Gewalt vertikal wirkt und etwa einige (viel) mehr als andere trifft. Materialien zum Thema Frauen gegen Gewalt: Flyer, Plakate, Broschüren und Bücher. Medien und Gewalt Herausforderungen für die Schule Sehr geehrte Lehrende, sehr geehrte Direktorinnen und Direktoren! Gewaltmonopol Politischer Grundsatz, nach dem ausschließlich dem Staat das » Monopol physischer Gewaltsamkeit« (M. Weber) zukommt und damit v. a. die innere Souveränität des Staates von keiner anderen Macht infrage gestellt wird. Strukturelle Gewalt bezeichnet die Vorstellung, dass Gewaltförmigkeit auch staatlichen bzw. Schwierig ist auch, dass strukturelle Gewalt ja nicht nur die Klientinnen und Klienten betrifft, sondern auch die Mitarbeitenden, die unter Einschränkungen in der Personalausstattung, bei Dienstzeiten und so weiter leiden. Strukturelle Gewalt Der Begriff „strukturelle Gewalt“ wurde vom norwegischen Friedensforscher Johan Galtung geprägt. A 6 I Got the Shotgun Blues - Gewalt in der Musikszene A 7 Wie Musiker mit dem Thema Gewalt umgehen A 8 Das ist doch ganz normal - Gewalt … Das zeigte Referentin Bettina Riederer aus … Die Vielfalt ihrer Erscheinungsformen und -zusammenhänge sowie die normative Dimension ihrer Definition machen Gewalt zu einem hochkomplexen, schwer greifbaren Phänomen. Diese wohnen der Struktur, an der sich die Handlungen manipulativ orientieren, selbst inne. Theorie und Praxis der strukturellen Gewalt (edition unerzogen) Echtes Kunsthandwerk: Toller Keramik Anhänger: Romulus & Remus; Rom, Geschichte, Latein, Lehrer, Unterricht, Schule Kochen für Babys: Gesundes Essen einfach selbst machen Abmessungen: 23,5 … Laden Sie hier kostenloses Unterrichtsmaterial zu den SDGs als OER - Open Educational Resources herunter. Die WT wird in 3 horizontale Balken eingeteilt für jede Form von Gewalt. strukturelle Gewalt. Schneidet die Ursachen und Folgen aus und ordnet sie den richtigen Situationen und Lösungen zu. Sich wehren, Hilfe holen Mit Konflikten umgehen Zivilcourage Einem Freund helfen Gemeinsam gegen Gewalt Infos für Täter Mitgegangen, mitgefangen Herkunft und Vorurteile Sexuelle Gewalt Täter, Opfer & Co. Gewalt… Es werden 3 kurze Fallbeispiele erzählt, je eines pro Form. Gewalt, die gesellschaftlich verankert ist und die ohne einen einzelnen Täter auskommt, wird als strukturelle oder indirekte Gewalt bezeichnet. Foucault weitet das Konzept der Produktion von Wahrscheinlichkeiten und ihrer Analysier- und Beschreibbarkeit auf alle möglichen Lebensbereiche der Gesellschaft aus, und umschreibt dies mit dem Begriff des Gouvernement (vgl. Galtung, 1972: Eine strukturelle Theorie des Imperialismus). 1. „Strukturelle Gewalt verschärft soziale Ungerechtigkeiten. Während diese in der Peripherie der Zentrums-Nation in der Erhöhung des Lebensstandards, in sicheren Arbeitsplätzen und sozialer Sicherheit angesiedelt sind, drehen sie sich in der Peripher-Nation um Machtbeteiligung und oftmals auch um eine schlichte Überlebensgarantie (vgl. Im Weiteren erkennt Galtung (2.) Attitudes beschreiben den Teil des Konflikt, der sich aus Annahmen, Wahrnehmungen und Emotionen, die eine Konfliktpartei über die andere haben mag, speist. Er empfand die Einschränkung des Gewaltbegriffs auf körperliche Gewalt als unzureichend und meinte: „Gewalt … Bei voller Ausprägung und Abstimmung der unterschiedlichen Typen handelt es sich um allgemeinen Imperialismus. Gewalt Eine Handreichung für die Arbeit (ni. Zug erneut Fallbeispiele erzählt und die Sch müssen sich dann auf der für sie richtigen Treppenstufe platzieren (Stufen werden auch skaliert). Es gibt aber (3.) Kaffee, Tropenhölzer, Erdöl), der Hauptgewinn verbleibt jedoch in der Zentrums-Nation. Körperliche Gewalt Demenz und Validation (Basiswissen) - PowerPointPräsentation und Leistungskontrolle. Dem ungeachtet gab und gibt es auf der anderen Seite inflationäre Definitionen des Selben zur Legitimierung eigener (Gegen)gewalt. Galtung, 1972: 60). Diejenigen, die dann fertig sind, stehen auf und warten, bis jdn. Im Gewaltdiskurs finden sich heute auch finanzielle Gewalt (Ausbeutung) und strukturelle Gewalt … Im Folgenden, grenzt Galtung den Begriff weiter ein und distanziert ihn von einem imperialistischen Kontext, so „handelt es sich nicht um eine Gleichsetzung mit ‚sozialer Ungerechtigkeit’ oder ‚Ungleichheit’. Strukturelle Gewalt: • Zusammenleben mit Menschen , die nicht selbst ausgesucht wurden • Fremdbestimmter Tagesablauf • Keine Trennung von den Lebensräumen, alles in einem Bereich • … 146 Dokumente Arbeitsblätter Sozialwissenschaften, Klasse 13 LK+13 GK+12+11 Gewalt im sozialen Nahraum wird in vielerlei Formen ausgeübt. B. Staaten oder organisierten politischen Gruppen ausgeht (kollektive Gewalt). Prävention von Gewalt gegen Ältere in der pflegerischen Langzeitversorgung . In der Zentrums-Nation sind beispielsweise steigender Lebensstandart, besser schulische Bildung und Gesundheitsversorgung das Resultat imperialistisch geprägter Beziehungen, während in der Peripher-Nation Stagnation und Ausbeutung vorherrschen (vgl. Personale Gewalt und Strukturelle Gewalt. Die Gewalt eine dieser Seuchen, die keine Grenzen respektiert. Die Doppelseiten des Jugendmagazins "basta – Nein zur Gewalt" haben jeweils einen deutlichen inhaltlichen Schwerpunkt. Strukturelle Gewalt. Während Furchs’ Aufsatz ‚Wider die Entwertung des Gewaltbegriffs’ Anfang der 90er Jahre entstand, ist Narrs Arbeit ‚Das nicht so neue Tandem: Gewalt und Globalisierung’ nach dem 11. 2.3 Galtung und Foucault – eine Synthese, 3.0 Strukturelle Gewalt – Kritik eines Begriffs. „Bitte löst als Hausaufgabe das Blatt „Ursachen und Folgen von Gewalt. PL Zettel mit Symbolen und Formen WT GA Kreide AB Drei Formen von Gewalt AB Ursachen und Folgen 2. Strukturelle Gewalt ist entpersonalisiert, d.h. weder der Gewaltakt noch derjenige/ diejenige, der/ die Gewalt ausübt, sind unmittelbar sichtbar. Es scheint jedoch nahe zu liegen, dass Galtungs Über-Gruppen-Ebene auch imperialistische oder internationale Staatenbeziehungen beinhaltet. bei aufkomm… Falls ein Beispiel nicht klar ist, wird es im Plenum besprochen. Dies läst sich beispielsweise durch die Horizontalisierung von vertikalen Interaktionsmustern verdeutlichen (vgl. Unter dieser Annahme lassen sich bestimmte Handlungs-Wahrscheinlichkeiten herausarbeiten, die aus vorausgehenden Handlungen resultieren. Innerhalb des Zentrum-Peripherie-Models wird unterschieden zwischen Nationen im Zentrum und Nationen in der Peripherie. Fach Pflege. Angeregt wurden wir durch Gespräche mit Schülern, Lehrern und einem erfahrenen Anti­Gewalt­ und Anti­Aggressionstrainer, sowie durch verschiede­ ne … „Löst nun bitte still für euch das AB „Drei Formen von Gewalt. 2.2 Foucaults Puzzle der Macht Macht bezeichnet also Verhältnisse zwischen Partnern deren „Handlungen […] sich gegenseitig hervorrufen und beantworten“ (Foucault, zitiert nach Kaven, 2006: 144). d. strukturelle Gewalt durchsetzen soll (z.B. Ziel ist es, das Interesse und ein gewisses Gespür für Gewalt zu entwickeln. Gedanken der Sch werden auf eingeteilter WT aufgeschrieben. Die Gewalt ohne einen Akteur wird als strukturelle oder in-direkte Gewalt bezeichnet. Diese Subjekte wirken mit Hilfe von Instrumenten und Mitteln auf den jeweils Anderen und somit auch auf dessen Handlung ein. Gewalt von Lehrern – quantitative Daten 2.2. Nach der Akutversorgung im Krankenhaus war sie in einer Rehaklinik. Es gibt verschiedene Formen von Gewalt: Körperliche Gewalt: Psychische Gewalt: Verbale Gewalt: Rassistische Gewalt: Eine besondere Form der Gewalt ist die strukturelle Gewalt… die Annahme, dass soziale Strukturen menschliche Konstrukte sind und als solche können sie zerstört oder rekonstruiert werden (vgl. 3-4 UE. Gewalt bei Kindern und Jugendlichen verkommt zum Medienereignis mit psycholo-gischen Vorzeichen. Sie denken sich eine Situation aus, in der ein Kind ungerecht behandelt wurde und wie man darauf klug reagieren kann. Zug Unterrichtsvorbereitungsraster Lehrauftrag: Die Sch setzen sich kritisch mit dem Begriff „Gewalt … einen Interessenskonflikt zwischen Zentrum und Peripherie in den jeweiligen Nationen. Strukturelle Gewalt „Der Begriff strukturelle Gewalt beschreibt Benachteiligungen von Menschengruppen, meist Minderheiten aufgrund vorgegebener gesellschaftlicher Strukturen. Leider findet man überall auf der Welt unzählige Formen der Gewalt. Ausgangspunkt der Überlegungen (*) ist die These, dass sich die BRD seit vierzig Jahren deshalb mit einer Bildungsreform so schwer tut, weil Schule in einem zu starren Legitimationskontext gedacht wird, der gleichsam universelle und überzeitliche Gültigkeit zu besitzen scheint und damit strukturelle Gewalt … Diese Ambivalenz deutet auf ein Spannungsfeld hin, welches dem Begriff selbst innewohnt. Im Anschluss daran soll sich mit der Kritik, sowohl der positiven, als auch der negativen, auseinander gesetzt werden, um abschließend im Fazit Möglichkeiten eines sinnvollen Umgangs mit dem Begriff der Strukturellen Gewalt aufzuzeigen. 1. sexualisierte Gewalt. Wut und Gewalt sind keine guten Ratgeber, wenn man sich ungerecht behandelt fühlt. Die Beziehungen innerhalb dieses Systems sind vertikal (hierarchisch) und Galtung leitet daraus verschiedene Quellen der Strukturellen Gewalt ab (vgl. Kaven, 2006: 142f). Im Fall der personalen Gewalt lassen sich deren Folgen auf konkrete Personen als „Täter“ zurückführen. Folglich besitzt dieses System ein zwanghaftes Element, welches Galtung wohl mit Struktureller Gewalt beschreiben würde. zur Machtausübung oder Dominanz der Zentrums-Nation über die Peripher-Nation. Demnach müssen, um überhaupt den Begriff Macht aufkommen zu lassen, Subjekte mit Interessen und Zielen in Beziehung treten.

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